虚实结合的在线实验环境

传统的虚拟仿真实验一般采用完全脱离物理设备的交互动画形式,与实际运行环境脱节，实验内容固化且难以扩展，且依赖于特定图形库，只能采用C/S架构，甚至单机形式，无法适应当前技术潮流和在线化趋势。

近些年来，随着云计算技术、HTML5和远程桌面技术进步，进化出一种新型的基于浏览器的在线实验环境，可以直接在浏览器上远程访问虚拟桌面进行实验，并能够实现多人、异地联合协同远程操作完成实验，教师远程在线同步指导和考查。

在线虚拟实验环境具备极强的可扩展性和创新空间，不仅能够承载软件实验环境（操作系统实验、在线项目开发、大数据实训等），还能够将真实的硬件实验设备部署到互联网上（嵌入式在线实验、FPGA在线实验、网络在线实验等）。

高仿真性

使用真机调试与开发，在保证实验环境不受时空限制的前提下，还原与线下实验相同的操作体验，提升设备利用率。

实验全过程的数字化管理和大数据分析

在线实验系统与教学系统深度融合，成为能够全面支持计算机专业课程的一体化平台，完整汇集学生在整个培养阶段的学习过程数据、项目实践数据、考试成绩数据，解决教育大数据的体系化和完备性的问题。

快速部署和归档

传统的实验环境具有不可逆的问题，而基于镜像的部署方式，可以快速恢复初始实验环境。实验资源规模可以根据选课学生数量调整，实验后能够长期保存学生实验过程资料。

随时随地动手实验

B/S架构的虚拟桌面实验系统，无需配置环境直接动手练习，打破了传统实验的时空限制，显著提升学习效率和效果。基于虚拟桌面技术，支持多人协同项目开发，方便教师实施合作式学习方法。

虚拟仿真实验教学项目